गणित में अधिक, कम या चिकनी संकेत

गणितीय संकेत

सबसे अधिक संभावना है कि बच्चा पहले से ही बच्चे द्वारा प्रतिष्ठित है और दृष्टि से कि दस जामुनों में से एक मुट्ठी भर तीन टुकड़ों से अधिक है। नए पदनामों को लागू करने के लिए, आइए चित्रों में "अधिक", "कम", "समान" के संकेत देखें।

प्रतीक अधिक (>) - यह तब होता है जब तेज नाक टिक सही लगती है। इसका उपयोग तब किया जाना चाहिए जब पहला नंबर दूसरे से अधिक हो: 6 (=,>, <) 9

प्रतीक कम (<) - यह तब होता है जब तेज नाक चेकबॉक्स बाएं दिखते हैं। इसका उपयोग तब किया जाना चाहिए जब पहला नंबर दूसरे से कम है: 1 (=,>, <) 3

समानता प्रतीक (=) - यह तब होता है जब दो छोटे सेगमेंट क्षैतिज रूप से और एक दूसरे के समानांतर लिखे जाते हैं। दो समान संख्याओं की तुलना करते समय हम इसका उपयोग करते हैं: 2 (=,>, <) 2

बच्चे के लिए अपने आप को समान संकेतों को याद रखने के लिए, आप गेम विधि को लागू कर सकते हैं। ऐसा करने के लिए, आपको संख्याओं की तुलना करने और निर्धारित करने की आवश्यकता है कि वे किस क्रम में खर्च करते हैं। इसके बाद, हम एक बिंदु को सबसे छोटी संख्या में डालते हैं और दो - सबसे महान के बगल में। हम अंक जोड़ते हैं और वांछित संकेत प्राप्त करते हैं। यह इतना आसान है: 3 (=,>, <) 3

समानता और असमानता

क्या समानता गणित में - यह तब होता है जब एक अलग की संख्या की तरह और उनके बीच आप एक संकेत डाल सकते हैं =.

उदाहरण के लिए, आइए छवि को ज्यामितीय आकार की छवि के साथ देखें। दाईं ओर और वही छोड़ दिया, इसका मतलब है कि आप "समान" प्रतीक डाल सकते हैं। सही जवाब:

असमानता - बीजगणितीय अभिव्यक्ति, जो संकेतों का उपयोग करती है ≠, <,>, ≤, ≥।

असमानता का दृश्य उदाहरण नीचे दी गई तस्वीर में दिखाया गया है। बाईं ओर हम तीन आंकड़े देखते हैं, और दाईं ओर - चार। उसी समय, हम जानते हैं कि तीन चार के बराबर नहीं हैं या ऐसा नहीं है: चार से तीन। समानता: 2 = 2, 3 = 3

स्कूल में सबक अक्सर पाठ्यपुस्तक, नोटबुक और बोर्ड से पहले गुजरता है। घर पर, आप एक ऑनलाइन प्रारूप में प्रदर्शन करने के लिए कंप्यूटर और कुछ कार्यों का उपयोग कर सकते हैं। कीबोर्ड पर संकेत कैसे खोजें? तस्वीर में उत्तर दें: असमानता: 6 <9, 1 <3

असमानताओं के प्रकार

  1. सख्त असमानताएं - केवल एक संकेत अधिक (>) या कम (<) का उपयोग करें।
  • एक <b यह है कि ए बी से कम है।
  • ए> बी - इसका मतलब है कि ए बी से अधिक है।
  • असमानताएं एक> बी और बी <का मतलब एक ही बात है, यानी समतुल्य हैं।
  1. ठीक असमानता - तुलना संकेतों का उपयोग करें ≥ (से अधिक या बराबर) या ≤ (कम या बराबर)।
  • एक ≤ बी यह है कि ए या तो बराबर से कम है।
  • ≥ b यह है कि ए अधिक या बराबर है।
  • संकेत ⩽ और ⩾ विपरीत हैं।
  1. अन्य प्रकार की असमानताएं।
  • एक ≠ बी - इसका मतलब है कि ए के बराबर नहीं है।
  • ए "बी का मतलब है कि बी से बहुत अधिक है।
  • ए "बी का मतलब है कि बी से बहुत कम।
  • साइन्स >> और << विपरीत हैं।

बच्चों की गणितीय सोच विकसित करना स्काईस्मार्ट स्कूल में गणित के पाठों में मदद करेगा। हमने आपके बच्चे को हजारों आकर्षक कार्यों के लिए उठाया - सरल तार्किक रहस्यों से चालाक पहेली तक, जो सोचने में रुचि रखते हैं। यह सब आसान और जल्दी से स्कूल गणित के साथ सामना करने और संख्याओं के साथ प्यार में पड़ने में मदद करेगा।

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एक साधारण उदाहरण में, हम "समानता" और "असमानता" का विश्लेषण करेंगे। उदाहरण के लिए, गणित पर पाठ्यपुस्तक से कार्य करें।

प्रतीक अधिक है

समानता

जहां समानता, हम "4 = 4" देखते हैं। यहां सबकुछ सही है, इसका मतलब है कि समानता। दूसरा उदाहरण अन्यथा प्रस्तुत किया गया है: बाईं ओर हम "5", और साइन के दाईं ओर "4 + 1" देखते हैं।

यदि 4 और 1 को मोड़ा जाता है, तो यह 5 को चालू कर देगा, और बाएं के लायक है 5. उदाहरण के बाएं और दाएं भाग बराबर है, जिसका अर्थ यह भी समानता होगी।

असमानता

पाठ्यपुस्तक के उदाहरण में, हम देखते हैं कि एक तरफ उदाहरण "4", और अन्य "3" पर है। 4 और 3 बराबर नहीं हैं, जिसका अर्थ है कि इसे "असमानता" कहा जाता है। हमारे मामले में, 4 से 3 के बीच, असमानता ">" - "4> 3" के संकेत को रखना आवश्यक है।

"असमानता" के कॉलम में दूसरा उदाहरण थोड़ा जटिल है। साइन के दाईं ओर अभिव्यक्ति "4-1" अभिव्यक्ति है, और बाएं बस "4" है। यदि आप 4 से 1 लेते हैं, तो यह निकलता है 3. 4 से कम 3, जिसका मतलब है कि यह भी असमानता होगी, जो संकेत द्वारा इंगित किया गया है।

असमानता के संकेत में भ्रमित कैसे न हो

असमानता के संकेत को रखने के लिए किस दिशा में उलझन में नहीं पहुंचने के लिए, आप पक्षी की चोंच की कल्पना कर सकते हैं। "बीक" को उस संख्या की ओर देखना चाहिए जो कम है। सीधे शब्दों में कहें, जितना कि "पेक" छोटा है।

दूसरा तरीका बिंदुओं का उपयोग करना है। एक बड़ी संख्या के बारे में लंबवत दो अंक स्थापित किया गया है, और छोटे में एक के बारे में - एक। फिर प्राप्त अंकों को कनेक्ट करें और असमानता का संकेत प्राप्त करें।

हम कार्य को हल करते हैं

प्रतीक अधिक है

अभ्यास 1

आइए हमने जो सीखा है उसके आधार पर कई कार्यों को समझें:

सही उत्तर निम्नलिखित होंगे:

4> 3 3 <4 5> 2 3 <5 1 + 2 = 3 5-3 = 2

कार्य 2।

अब आइए गलत असमानताओं को खोजने का प्रयास करें:

सही उत्तर ऐसा होगा:

4 + 1 = 5 - सही

3-1 <1 - गलत तरीके से

4 <2 - गलत तरीके से, सही ढंग से 4> 2 होगा

3> 4 - गलत, सही ढंग से 3 <4 होगा

5-1 = 3 - गलत तरीके से, सही ढंग से 5-1 = 4 होगा

2 + 1 = 3 - सही

कार्य 3।

यहां हमें ऐसे कार्ड दिए गए हैं जिन पर आपको सही संकेत देने की आवश्यकता है।

निम्नलिखित अभिव्यक्ति प्राप्त की जाती हैं:

3 + 1 = 4

5-1 = 4।

4> 3।

2 <4।

5> 1।

3> 2।

1 <4।

5> 3।

कार्य 4।

अंतिम कार्य व्यावहारिक और सबसे दिलचस्प है।

हमें किसी भी लोगों के अधिक सिक्के से सवालों के जवाब देने की आवश्यकता है, और जिनके पास अधिक धन राशि है।

शुरू करने के लिए, हम सिक्कों की संख्या के साथ समझेंगे: मिशा में 1 सिक्का है, और कोला 2, इसका मतलब अधिक सिक्के है। हम इसे असमानता के रूप में लिखते हैं: 1 <2।

अब हम किसी भी व्यक्ति को अधिक पैसे परिभाषित करेंगे। मिशा में 5 रूबल के अधिक लाभ में केवल एक सिक्का है। सब कुछ यहाँ सरल है।

लेकिन अगर 1 और 2 रूबल में दो सिक्के हैं। गणना करें कि केसीली कितना पैसा: 1 + 2 = 3. यह पता चला है कि अगर 3 rubles यह बाहर निकलता है।

अब हम जानते हैं कि मिशा में 5 रूबल हैं, और कोला 3 रूबल्स हैं। तो मिशा के पास कोल्या की तुलना में अधिक पैसा है। हम इसे असमानता के रूप में लिखते हैं: 5> 2 + 1।

गणित में "समानता" और "असमानता" की अवधारणाओं का क्या अर्थ है?

उदाहरण दो।

Ninaarc। [360k]

3 साल पहले

वह रिकॉर्ड जिसमें "समान" चिह्न का उपयोग किया जाता है (=), जो गणितीय वस्तुओं के बीच मूल्यवान है, को कहा जाता है "समानता" । ऐसा संकेत दो संख्याओं, कई संख्याओं या अभिव्यक्ति का उत्पादन कर सकता है। अभिव्यक्तियों का सही और बायां हिस्सा या हस्ताक्षर के बाद "=" हमेशा एक ही अर्थ होता है।

उदाहरण:

5 ∙ 4 = 20;

3 + 6 = 9;

21: 7 = 3।

ऐसे मामले हैं जब अभिव्यक्तियों के पास पूरी तरह से अलग अर्थ होते हैं, इस मामले में उनके बीच "समान रूप से" संकेत नहीं दिया जाता है। एक विशेष संकेत है जिसे ध्यान दिया जा सकता है कि अभिव्यक्ति एक-दूसरे में भिन्न होती है: "≠" .

उदाहरण:

15 ≠ 20 - 2;

14 ≠ 6 + 4;

2 ∙ 5 ≠ 12।

असमानता - यह एक अवधारणा है जो दो गणितीय वस्तुओं की तुलना करने के साथ जुड़ी हुई है, लेकिन उन्हें संकेतों का उपयोग करके संकलित किया जाता है "≠" , ">" (ज़्यादा और "<" (कम से)। आम तौर पर, इन पात्रों के दाईं ओर और बाईं ओर के मानों में अलग-अलग संख्यात्मक मान होते हैं।

उदाहरण:

8 <10;

3 ∙ 4> 2 ∙ 5;

81: 9 <7 ∙ 8।

प्रश्न के लेखक ने इस उत्तर को सर्वश्रेष्ठ के रूप में चुना।

Annagne।

[102k]

एक साल पहले से अधिक

गणित में समानता या असमानता की अवधारणा तुलनात्मक या संख्या या अभिव्यक्तियों से आती है।

समान चिह्न को समान लंबाई के दो समानांतर सीधे लोगों द्वारा दर्शाया गया है, और यह संकेत 16 वीं शताब्दी के अंत के बाद से गणित में उपयोग किया जाता है, और उस पल से पहले यह वर्णमाला शर्तों में इंगित किया गया था।

समानता का एक उदाहरण: 7 = 7 या 2 + 6 = 8 या ए + बी = बी + ए।

असमानता को अधिक से कम संकेतों से संकेत दिया जाता है।

एक नियम के रूप में, बहुत ही अवधारणा, और समानता का संकेत आसानी से समझा जाता है और याद किया जाता है, लेकिन कई बच्चों को यादों के साथ यादें और मैं, एक समय में, कोई अपवाद नहीं था। मुझे याद है कि हमें सोवियत स्कूल में इन संकेतों को याद रखने के लिए सिखाया गया था: यदि आप पक्षी को दाईं ओर हस्ताक्षर के लिए प्रतिस्थापित करते हैं और उसका कीबोर्ड खुला है - इसका मतलब है कि संकेत बड़ा है, और यदि बंद हो जाता है - तो संकेत कम है।

उदाहरण के लिए :

  • हम बाईं ओर बाईं ओर पढ़ते हैं और ये उदाहरण इस तरह की आवाज करते हैं:
  • चार और इकाइयाँ; प्रतीक कम
छह से कम दो। सच है, गणित में अवधारणाएं भी वफादार और गलत हैं, और इनमें समानता और असमानता दोनों शामिल हैं।

वाइल्डकैट

[13 9 के]

2 वर्ष पहले

समानता तब होती है जब कुछ अलग होता है। जब हमारे हाथ में पांच अंगुलियां होती हैं, लेकिन दो आंखें, एक नाक।

गणित में, समानता दो छोटी समानांतर पट्टियों द्वारा दर्शाया गया है: =। उनका मतलब है कि एक अंतर के बिना जहां जाना है और क्या लेना है, हर जगह एक ही।

5 = 5, 6 = 6, 7 = 7। एक तरफ पांच अंगुलियां दूसरी तरफ पांच अंगुलियों के बराबर होती हैं और यह हमेशा थी।

लेकिन असमानता संयोग की अनुपस्थिति है। यह है कि यदि आपके हाथ में पांच अंगुलियां हैं, और मेरे पास चार हैं, क्योंकि वह मूर्ख था और एक उंगली ने उसे खींच लिया।

यह पता चला है कि आपके पास उंगलियां हैं: 5> 4

यह एक "अधिक" संकेत है। यह कीबोर्ड पर पत्र के ऊपर स्थित है और अंग्रेजी वर्णमाला का उपयोग करने के लिए इसे निकालने के लिए।

आस-पास और साइन कम है: <, और यह अंग्रेजी लेआउट में भी उपलब्ध है। 4 <5 और यह सच है। चार किलोग्राम जुटाने की कोशिश करें, और फिर पांच लें। क्या आप अंतर महसूस करते हैं?

3 साल पहले

लेखक

[632K]

इसके लिए, संकेत का उपयोग बराबर (और इसे समानता के संकेत के रूप में जाना जाता है), यह क्या दिखता है =।

उदाहरण

अलग-अलग समानता रिकॉर्ड करते समय, बराबर वस्तुएं होती हैं, साथ ही साथ उनके बीच और एक संकेत =।

उदाहरण के लिए, कहने के लिए, बराबर संख्या 6 और 6 की रिकॉर्डिंग 6 = 6 के रूप में तैयार की जाएगी, और इसे "छह बराबर छह" के रूप में पढ़ा जा सकता है

और यदि हमें 2 ऑब्जेक्ट्स की असमानता को नोट करने के लिए लिखित करने की आवश्यकता है, तो संकेत ≠ के बराबर नहीं है। एक संकेत एक बस पारित संकेत बराबर है।

उदाहरण के लिए, 3 + 5 ≠ 7 रिकॉर्डिंग। तो यह संभव है: "ट्रोका और पांच का योग सात के बराबर नहीं है। अभी भी साइन इन "<", ">"। कम ज्यादा।

वाइल्डकैट

हिरासत

[18 9 के]

  • जब हम संख्यात्मक समानता के बारे में बात करते हैं, तो हम "=" चिह्न का उपयोग करते हैं। इस मामले में, एक संख्यात्मक अभिव्यक्ति जो बाईं ओर स्थित संख्यात्मक अभिव्यक्ति के बराबर, दाईं ओर खड़ी होती है।
  • संख्यात्मक समानता में कई गुण होते हैं:
  • रिफ्लेक्सिटी की संपत्ति। उदाहरण के लिए: x = x; 2 = 2।

समरूपता की संपत्ति। उदाहरण के लिए: 3 + 1 = 2 + 2, फिर 2 + 2 = 3 + 1।

  • पारगमन की संपत्ति। उदाहरण के लिए: x = y, y = z, फिर x = z।
  • इसके अलावा, अगर हम समानता के दोनों हिस्सों के साथ कुछ हेरफेर करते हैं, तो समानता बदलती नहीं है। उदाहरण के लिए, गुणा, अतिरिक्त (0 से हेरफेर को छोड़कर), विभाजन और घटाव।

3 + 1 = 2 + 2। हम प्रत्येक भाग में जोड़ते हैं 1. और हमें 3 + 1 + 1 = 2 + 2 + 1 मिलता है। 5 = 5। समानता का उल्लंघन नहीं किया जाता है।

3 + 1 = 2 + 2। हम दोनों भागों पर गुणा करते हैं। 2 (3 + 1) = 2 (2 + 2), 6 + 2 = 4 + 4, 8 = 8। समानता का उल्लंघन नहीं किया जाता है।

जब हम संख्यात्मक असमानताओं के बारे में बात करते हैं, तो हमारा मतलब है कि यह अभिव्यक्ति का हिस्सा दूसरे से अधिक या उससे कम है। फिर बराबर चिह्न का उपयोग नहीं किया जाता है, "<" या ">", "≤" या "≥" लिया जाता है।

उनके पास कई गुण भी हैं। और वफादार और गलत हो सकता है।

उदाहरण के लिए:

3 + 5> 6 एक वफादार असमानता है;

वाइल्डकैट

3 + 5 <6 गलत असमानता है।

जुगा।

[85.5k]

समानता या असमानता - संख्याओं या अभिव्यक्तियों की तुलना से निम्नानुसार है।

तुलना में कुछ समानता को समानता कहा जा सकता है।

उदाहरण के लिए, 2 + 5 7 होगा

और 3 + 4 7 की राशि में देगा

ये दो भाव

एक दूसरे के साथ 2 + 5 और 3 + 4 बराबर हैं

और आप इसे इस तरह लिख सकते हैं:

2 + 5 = 3 + 4

असमानता, तदनुसार एक अभिव्यक्ति होगी,

जिसमें दाएं भाग में राशि बाईं ओर की राशि से भिन्न होगी

अभिव्यक्ति।

उदाहरण के लिए:

3 साल पहले

2 + 6 3 + 4 के बराबर नहीं है, और मूल्य से अधिक है।

असमानता अधिक या कम संकेतों द्वारा दर्ज की जाती है या समानता के संकेत को पार कर जाती है।

मारिया मुजजा।

[65k]

गणित में ये अवधारणाएं (समानता / असमानता) बहुत पारस्परिक हैं।

3 साल पहले

समानता एक अवधारणा है जो अभी भी प्राथमिक विद्यालय में है, और इस शब्द के तहत, आपको "कथन" को समझने की आवश्यकता है, जिसके लिए आप साइन "=", कुछ बराबर और समान लागू कर सकते हैं। संख्यात्मक समानताएं हैं।

गलत समानताएं और वफादार हैं।

और "असमानता" इतना गणितीय बयान है कि यह दिखाता है कि एक संख्या दूसरे से अलग है।

डिलीरा के।

[4.9 के]

समानता को इस तरह के गणितीय अभिव्यक्तियों को कहा जाता है जब बाईं ओर के मान "=" समान होते हैं।

समानता, उदाहरण:

18 - 6 * 2 = 6

23 - (13 + 3) = 7

3 साल पहले

यदि बाएं और दाएं के मान अलग-अलग हैं, समानता संकेत के बजाय, असमानता के संकेत "<", ">" सेट हैं, इस पर निर्भर करते हुए कि असमानता के किनारे अधिक है।

असमानता, उदाहरण: 7 - 9 <5

वाइल्डकैट

17> 21 - 19

[उपयोगकर्ता अवरुद्ध]

[3.9 के]

बीजगणित में "गणितीय अभिव्यक्ति" की एक अवधारणा है। यदि यह काफी सरल है, तो यह सभी प्रकार के गणितीय कार्यों और परिवर्तनों का एक सेट है। "अभिव्यक्ति" का परिणाम इसका मूल्य है। यदि दो अभिव्यक्तियों के मूल्य समान हैं, तो इसका अर्थ है "समानता", यदि मान अलग हैं, तो यह "असमानता" है

देश में ऐलिस

[309k]

गणित में समानता एक गणितीय अभिव्यक्ति है, जिनके हिस्सों के बीच "रिवेन" संकेत है। उदाहरण के लिए:

7 + 5 = 12

एलजी (एक्स + 3) = 3 + 2 एलजी 5

असमानता यह तब होता है जब इसके हिस्सों के बीच गणितीय अभिव्यक्ति में यह एक संकेत "बराबर" नहीं है, लेकिन "कम" चिह्न या "अधिक" चिह्न। उदाहरण के लिए:

वाइल्डकैट

4 - 2 <5

4 (x - 2) ∙ (x + 2)> 0।

कभी-कभी अभिव्यक्ति के कुछ हिस्सों के बीच ऐसा संकेत होता है (क्रॉस्ड साइन "बराबर": ≠, तो इस अभिव्यक्ति को भी असमानता कहा जा सकता है:

20 + 5 ≠ 19

√ n (x) ≠ √ m (x)

Isa-isa।

[72.6k]

गणित में "समानता" उदाहरण हैं जिनमें संख्याओं या संख्याओं के कार्यों के बीच एक "समान" संकेत है। उदाहरण के लिए: 2x2 = 4, या 2x2 = 1 + 3, यह सच समानता है। एक उदाहरण बेवफाई होने पर गलत समानताएं हैं।

असमानता, यह तब होता है जब संख्याओं के बीच कम या ज्यादा संकेत होते हैं। समानता की तरह, असमानताएं गलत हैं।

31-26 <7।

2x2 <5।

100> 68-7

क्या आप जवाब जानते हैं?

गणित, ग्रेड 1 पाठ 11. समानता। असमानता। साइन्स ">", "<", "="

पाठ में विचार की गई प्रश्नों की सूची: 1. संकेतों का स्थान अधिक, कम, बराबर निर्धारित करें

2. साइन्स> <, = लिखें 3. समानता, असमानता को कॉल करें। .

शब्दकोष समानता

- यह तब होता है जब एक मात्रा अलग होती है। असमानता

- यह तब होता है जब अभिव्यक्ति का एक पक्ष दूसरे के बराबर नहीं होता है।

यदि टिक स्पॉट सही दिखता है - तो

अधिक हस्ताक्षर करें (>) :

यदि गुदगुदी नोट की गई है, तो बाएं देखें - यह

साइन कम (<)।

समानता संकेत (=)

गणित में, तर्क और अन्य सटीक विज्ञान में - एक प्रतीक जो इसके मूल्य में दो अभिव्यक्तियों के बीच लिखा गया है।

कीवर्ड साइन>; साइन <; साइन =।

मुख्य साहित्य

1. मोरो एम। आई, वोल्कोवा एस।, स्टीफनोवा एस वी। गणित। पाठ्यपुस्तक 1 सीएल। 2 घंटे में। एम।: ज्ञान, 2017।

अतिरिक्त साहित्य:

1. मोरो एम। आई।, वोल्कोव एस। मैं गणित। कार्यपुस्तिका। 1 सीएल। 2 घंटे में। सामान्य शिक्षा संगठनों के लिए मैनुअल। - एम।: ज्ञान, 201 पी।

पाठ की मुख्य सामग्री

एक।

आज हम ओले और एना को सबक प्रौद्योगिकी के लिए सभी प्रशिक्षण उपकरण खरीदने के लिए स्टोर में जाते हैं।

सबक के लिए, आपको प्लास्टिकिन के 1 पैक और कार्डबोर्ड के दो पैक की आवश्यकता होगी।

=

प्लास्टिक के कितने पैक लड़कियों को मिला? (एक पैक)

यह कहा जा सकता है कि लड़कियों को समान मात्रा में प्लास्टिक की मात्रा मिली है।

2. प्रौद्योगिकी के लिए, कार्डबोर्ड के दो पैक की आवश्यकता है।

कितने कार्डबोर्ड पैक लड़कियों को मिला? (दो पैक)

हम कह सकते हैं कि लड़कियों को उसी मात्रा में कार्डबोर्ड प्राप्त हुआ।

3. गणित में, एक विशेष आइकन का उपयोग यह रिकॉर्ड करने के लिए किया जाता है कि वस्तुओं की संख्या समान है। आप संख्याओं को रिकॉर्ड कर सकते हैं और "समान रूप से" शब्दों के लिए उपयोग कर सकते हैं, "बराबर" विशेष आइकन "=", 1 = 1

2 = 2 (इसी तरह)

दो लाठी बच्चे लिखेंगे

और प्रतिक्रिया में क्या होता है,

आखिरकार, हर किसी ने बहुत समय पहले सीखा

उस संकेत का जादू कैसे करें: समान रूप से!

ऐसे रिकॉर्ड कहा जाता है

समानताएं

यह समानता है। आप "=" चिह्न का उपयोग करके समानताएं लिख सकते हैं।

हम साबित करते हैं कि तीर की मदद से वस्तुओं की एक ही संख्या एक जोड़ी बनाती है।

आरेख में, प्रत्येक विषय हम सर्कल को इंगित करते हैं और एक जोड़ी बनाते हैं। तीर दिखाओ।

Olya Anaa

  1. अनावश्यक आंकड़े बचे हैं। तो यह समान रूप से समान रूप से है।

आप 1 = 1 लिख सकते हैं

6. 2 + 1 = 3

मैं इस प्रविष्टि को कैसे पढ़ सकता हूं?

(संख्यात्मक समानता)

इस बयान के तहत, दो संख्यात्मक अभिव्यक्तियां हैं जो "=" के दोनों किनारों पर खड़ी हैं।

रिकॉर्ड के दोनों हिस्सों एक दूसरे के बराबर हैं।

  1. कार्डबोर्ड सबक के लिए क्या राशि की आवश्यकता है? और plasticine?

यह पता लगाने के लिए कि कौन से वस्तुओं को कम या ज्यादा की आवश्यकता है, विशेष आइकन ">", "<" का उपयोग करें।

  1. 3. गणित में, एक विशेष आइकन का उपयोग यह रिकॉर्ड करने के लिए किया जाता है कि वस्तुओं की संख्या समान है। यदि कुछ तरफ से कम या ज्यादा, तो रिकॉर्ड "असमानता" कहा जाएगा।

एक से दो।

कार्डबोर्ड plasticine

यदि बाईं ओर से अधिक है, तो ">" चिह्न का उपयोग करें।

2> 1।

और यदि संख्या शेष दाईं ओर से कम है, तो साइन कम करें "<"।

1 <2।

असमानता:

4> 3, 4 <5

नमूना प्रशिक्षण कार्य का विश्लेषण

वांछित संकेत का चयन करें और दो समूहों में वितरित करें।

अपने रिकॉर्ड के साथ प्रत्येक समूह को समाप्त करें।

Анонсы

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